营造都会“童梦丛林”（在一线）

　　“你比我想象的小许多几何呀！”“眼睛好黑呀，髯毛还一动一动的！”开学不久后的一天，北京来日诰日幼稚团体第七幼儿园沙沟园中二班迎来3位非凡的“小客人”——可爱的小仓鼠。

　　小仓鼠“乔迁新居”，垫料用什么好呢？“应该用木屑，因为本来装小仓鼠的盒子里，就有木屑。”“用棉花，棉花最保暖！”“我选‘不织布’，‘不织布’最大度。”小伴侣们七嘴八舌。

　　最终，各人告竣一致——让小仓鼠本身“表决”。3层的小屋子里，铺着3种质料，小伴侣们拿着笔和纸，调查、绘图、记录。各人新奇地发明，小仓鼠们在新家里旅行了几圈，有两只选择在木屑那层，一只选择在棉花那层。本来是这样！孩子们有了谜底。

　　“把最好的教诲奉献给孩子，这是北京来日诰日幼稚团体一直秉持的。团体旗下有19所园所，我们致力于‘一园一品一特色，园园有特色、人人有成长’，但万变不离其宗，最终目标都是实现学前教诲的真、善、美。以幼儿快成功长作为出发点和落脚点，打造教诲高地、文化高地、幸福高地。”北京市特级校长、来日诰日幼稚团体总院长雷海环说。

　　差异于其他幼儿园以科技、诗歌等为特色，沙沟园，正是以“生态”为特色。“我们以来日诰日幼稚团体文化为焦点，研发了一系列‘体验式生态主题勾当课程’，目标是让幼儿和西席在一日勾当中树立平等、共生的生态观，让孩子们快乐幸福生长，放飞绿色空想。”来日诰日幼稚团体第七幼儿园沙沟园执行园长支秀平先容。

　　1月9日，记者来到沙沟园，似乎走进了一个“大丛林”。幼儿园坐落在富贵市区，内里却喂着羊，养着鸡，种着一片山楂林。那一块块包围着白雪的菜地，前不久，收获了懂得菜和南瓜；暖棚里高高的无水栽培立架上，发展着各色蔬菜；每个班级都养着本身的“专属”小动物，有蜗牛、乌龟、螳螂、仓鼠、小白兔、六角龙鱼……

　　最令人新奇的，是每个班都把小生物做成了大课题，展开一系列进修探究，让孩子们在这个进程中“求真、立美、至善”。

　　记者走进中二班讲堂，迎面是“螳螂快长大”专区。“这是我画的螳螂，它的大刀也是腿，叫前足，可以捕获食物！”小伴侣卢铭萱先容。专区正中央是一个玻璃饲养缸，内里有一只正在蜕皮的螳螂。“它刚来时可小了！每蜕一次皮，城市长大一点。”小伴侣指着一个陈列柜说，内里装着螳螂所有蜕下的皮，还标注着每次蜕皮的时间。“螳螂有几条腿？”“螳螂变色了，能变回绿色吗？”……研究这些课题，小伴侣们不只拍了照片，还绘图记录。

　　“本日我值日，先给螳螂喂食，再做清理、喷水，最后画画记在《照顾螳螂记录本》上。”小伴侣张潇予说。为了拓展孩子们的视野，老师还部署了一个图书角，有绘本《孤傲的螳螂王者》《螳螂小弟》《162只螳螂》……

　　这样的研究，每个班都有。“科学探究勾当来不得半点虚假，需要西席耐性调查幼儿、耐性期待事物变革，这就要求西席要勤奋、耐性，怀着对生命的敬畏感，不错过任何辅佐孩子生长的时机。”支秀平说。所以“课题”从那边来？就在身边，在孩子们冒出“小问号”的处所。

　　课间吃核桃仁，有小伴侣好奇，核桃仁从那边来呢？老师顿时动员各人把意料画出来，谜底八门五花，有挂在树上的、有长在土里的……随后，老师用图片向小伴侣们讲授了核桃的花、叶子和果实；有个班养蜗牛，蜗牛有没有“脚迹”呢？能不能给蜗牛洗澡呢？蜗牛的“屋子”，用什么垫料呢？老师发起小伴侣们动手试一试，为了弄清楚质料的保湿性，孩子们找来了树叶、海绵、保湿土3种质料，每小时调查一次，还列图表做记录。

　　春生、夏长、秋收、冬藏，除了墙上的二十四骨气展板，沙沟园尚有重活跃有趣的泛起。

　　“咦？这就是山楂树啊？”“树皮像鱼鳞一样”……幼儿园的山楂林中，孩子们叽叽喳喳，左摸摸、右看看。春天，他们天天都拿着放大镜，调查嫩芽的发展、花骨朵的变革，然后用画条记录下来；夏天，他们惊喜地发明，一颗颗小绿山楂闪着油亮的光；秋天，红红的山楂挂满枝头，他们接头了“爬树法”“登梯法”“手摘法”，收获了满筐的果实；冬天，他们把山楂切成片、做成就酱，跟各人一起分享。“孩子们伴随山楂树走过了春夏秋冬，感觉了自然的神奇气力，也分明白关爱与责任，学会了相助和分享。”西席庞志琪说。

　　不知不觉中，孩子们产生了变革。支秀平先容，测试研究发明，介入系列课程后，幼儿的调查、较量、探究、相助、语言等本领呈现大幅提高，常识履历储蓄增多了，专注力加强了，劈头具备了科学素养。“儿童都是天然的科学家，有着强烈的好奇心和敏锐的调查本领。小小的种子，只要有阳光和水，就能破土而出，我们的责任，就是提供肥沃的‘泥土’，让一个个小科学家‘冒出来’。”支秀平说。

(责编：冯粒、曹昆)

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