高校博物馆：养在“深闺”几人识

 
 
高校博物馆：养在“深闺”几人识  
 

■本报记者 王之康

高校博物馆不能养在“深闺”，而是应该“不断开拓视野，以全球化视角有针对性地制定自身运营策略与发展对策，全面实现向公益性开放、向学术型增强、向资源性拓展、向综合性深化、向国际化互动的现实选择与发展趋向”。

今年春节，故宫博物院举办了建院以来最大规模的展览，游客们在近千件文物中感受清代皇家过年情景，在百余家中华老字号的诸多非遗绝活、传统小吃里感受浓浓的年味儿。

然而同样是博物馆，与故宫博物院的热闹相比，许多高校博物馆却格外冷清，因为它们当中的大多数都选择了在春节期间闭馆。这不仅让很多想带孩子去大学“寻宝”、感受学术氛围的家长颇为失望，也引起公众对高校博物馆是否应该在假期开放的讨论。

实际上，高校博物馆在假期闭馆的情况早已是“惯例”，而且因此，人们还常常感叹它“养在深闺人未识”，以至于很多人并不晓得它到底是一个怎样的存在。

一张文化名片

“一般来说，高校博物馆的范畴并不仅仅局限于各类高校的博物馆，还包括艺术馆、陈列馆、展览馆、标本馆以及纪念馆等。”在接受《中国科学报》采访时，北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院院长、全国高校博物馆育人联盟副秘书长蔡劲松表示。

他认为，从文化视域看，高校博物馆是高校文化系统的重要表征，是一部融思想性、创造性、知识性、文化性和服务性于一体的“立体教科书”；从机构属性看，它依托大学而存在，具有涵盖领域宽广、学科专业性强、学术研究实力雄厚、馆藏丰富等特点，不仅是高校教育实践平台，更是公共文化传播机构；从职能看，它还具有专业教育实践、学术研究和学科传承、科学人文精神普及传播、社会公共文化服务等重要功能。

高校博物馆的建立，是以高校的文化创造、学科优势和文物、标本、资料等实物藏品积累为前提的。而纵观世界一流大学，几乎无一例外都拥有深厚的文化传统，都有一种鲜明的精神文化与境界贯穿其整个发展历史，都拥有一座或多座内涵丰厚的博物馆，比如哈佛艺术博物馆、牛津大学阿什莫林博物馆、剑桥大学菲茨威廉博物馆等。

“就如同公共博物馆是展示一个国家、一个民族的‘文明橱窗’和‘文化名片’，高校博物馆也是高校展现给社会的‘文明橱窗’和‘文化名片’。”蔡劲松说。

据统计，目前我国共有近200家高校博物馆，其中不乏藏品丰富、颇具特色的博物馆。

比如国内高校中第一所考古专题博物馆——北京大学赛克勒考古与艺术博物馆，其前身是1922年北京大学设立的考古学研究室，现收藏的数万件藏品，涵盖了石器、铜器、甲骨、陶器、瓷器、书画、碑帖等几大类；再如我国西南地区建立最早的博物馆——四川大学博物馆，其前身是1914年开始筹建的华西协合大学古物博物馆，现有文物53000余套／84000余件，包含石刻、书画、陶瓷、青铜器、古钱币、古印、刺绣、漆器、拓片等几十个门类；又如我国首个航空航天科学技术的综合科技馆——北京航空航天大学航空航天博物馆，珍藏了30余架新中国成立前的美、苏等国飞机和导弹，特别是“黑寡妇”战斗机，世界仅存两架。

诸多开放难题

不过，让人感到可惜的是，高校博物馆在客流量方面却不尽如人意。

比如清华大学艺术博物馆，2016年9月11日到2018年10月29日的两年多时间里，共接待观众约99万人次，这对于一座高校博物馆来说并不算少，但与公众博物馆比起来就显得有些微不足道了。要知道，中国国家博物馆，仅在今年2月6日一天就迎来了近7万名观众，2017年全年参观人数则超过了800万。究其因，一方面是因为很多人尚未形成参观博物馆的习惯，另一方面则是由于高校博物馆对外开放不足。

记者随机检索了多家高校博物馆，其中，仅有少数是除夕至初六闭馆或除夕至初十闭馆，多数则是在整个寒假期间都不对外开放。至于其他法定节假日或高校暑假，闭馆也就更加常见了。

“从欢度佳节角度来看，高校博物馆出于学校管理的原因，在春节假期闭馆无可厚非，但从向社会开放、服务公众角度来看，如果可以在春节等假期开放，无疑能给民众提供更多选择。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出，对社会公众来说，假期正是到高校参观的最佳时机，很多人都想进高校博物馆看看特色珍藏，尤其是家长，也想借此培养孩子的专业兴趣。

蔡劲松也认为，更多地向社会公众免费开放，并致力于成为社区、城市乃至国家的文化承载者和传播者，应该是博物馆的必然选择。“随着社会的发展和进步，高校博物馆已经成为当代大学独特的文化景观，它在传播人文精神、科学精神与智识教育等方面，无疑具有潜移默化、不可替代的作用。在这样的背景下，其社会角色发生了变化，功能得以拓展，服务已经超越了大学围墙，渗透到周边乃至更广阔的社会中。”

对于假期开放博物馆一事，某高校博物馆馆长邹若珩也深表赞同，但他却向《中国科学报》表露出诸多苦衷：“最直接的共性问题就是，职工放假，如何有效协调充足人手以确保游客的参观体验？开放参观，带来的校园安全管理问题怎么解决？诸如此类的问题都需要考虑在内。”

“长期以来，基础条件、管理机制等方面的不足，一直制约着我国高校博物馆的开放。”他进一步解释道，一般的高校博物馆都缺乏健全的职能设置，管理模式也没有统一规范，对员工的管理停留在对待一般行政、教辅人员的传统经验管理上，较少考虑到博物馆的工作性质和工作人员的专业特殊性；同时，运营经费短缺也是一大问题，资金来源途径少，多数为“以校养馆”模式，经费得不到保障，导致各方面工作的停滞乃至事业拓展面临局限。

探索长效机制

对于高校该如何在假期开放博物馆，熊丙奇认为，应该探索建立一种长效机制。

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