杭州中学生被美国芝加哥大学录取 兴趣广泛爱倒腾“古董”

　　当年中考差点落榜，三年后却进了芝加哥大学
　　这个爱倒腾“古董”的小伙是这样逆袭美国名校的

上图：姚熙远（右一）在印度做志愿者。

　　下图：在动物园做志愿者。

　　这几天，杭州艮山中学的姚熙远成了校园里的红人，因为他刚刚收到了美国芝加哥大学的录取通知书。芝加哥大学是全美名列前茅的大学，而姚熙远也是艮山中学历史上第一个被这所名校录取的学生。

　　“我当年中考没考好，志愿又填得太‘高’，差点落榜，最后靠补报志愿才进了艮山中学。”姚熙远说。

　　这是一个身高1米80的帅小伙。在同学眼里，他不仅成绩优异，而且知识堪称渊博，从他口中总能冒出很多生僻的历史知识。姚熙远说，像芝加哥大学这样的名校，招生时看重的不只是成绩，更重要的学生是对所选专业的热情，以及有没有丰富的想象力和探索能力。而这些，恰恰是他的优势。

　　从小喜欢倒腾“古董”

　　喜欢到建筑工地淘碎瓷片

　　姚熙远申请的是芝加哥大学考古专业，他之所以选这个“冷门”专业，不是因为容易成功，纯粹是因为喜欢。因为倒腾“古董”，一直是姚熙远从小到大的爱好。

　　姚熙远接触“古董”，是从小学一年级开始的。当时，外公送了他一小盒古钱币。

　　“那盒古钱币大概是外公在古董摊上淘来的，他觉得好玩就买了，后来看我喜欢就送给了我。没想到，古钱币上那些繁体字和奇怪的图案引起了我的好奇心。于是，我对这几枚钱币仔仔细细研究了很久，上网查了很多资料。后来，就对古钱币古董之类的东西感兴趣了。”姚熙远说。

　　从那以后，每次和家人出去玩，当地的博物馆就成了必去的目的地。

　　“博物馆是了解文物最好的地方。”姚熙远最初的考古知识，都是从博物馆里学来的。每次去博物馆，他都会仔仔细细地看每一个展品的介绍，从器物的用途、器物的设计风格、器物背后的历史背景，以及器物的历史沿革等等，一字不落地全记在脑海中。

　　随着知识的积累，他也可以分辨一些真假“古董”了。

　　“其实古董并不像我们想象中那样，离我们的生活那么遥远。去杭州的老街区走走，随便在哪个建筑工地的土堆里，你都能翻出很多明清碎瓷片。小学时，我就经常去那些建筑工地捡那些瓷片。”姚熙远说。

　　小学三年级时

　　父母就给他订考古杂志

　　到现在，姚熙远捡的瓷片已经有满满两大箱，这是他的至宝，每个小物件都用布细心擦拭过整齐地放在箱子里。

　　“小学的时候每次和同学出去玩，我看到地上有瓷片就会捡起来和他们讲评一番，后来同学们都觉得我知识渊博，很羡慕我，也开始捡一些瓷片拿来请教我。”姚熙远笑着说。

　　虽然从小就喜欢考古，但是姚熙远真正开始认真研究是从初二。“以前研究古董只是抱着好奇心，留意相关的资料，但是一些考古和文物的专业杂志我完全看不懂，只能看看图片。”姚熙远说，小学3年级时爸妈就开始给他订考古杂志，不过那时还小，知识积累不够，杂志上的很多内容看不懂，他也没有强迫自己去读，每次杂志到手只是翻翻图片。就这样翻了四年的图片，刚上初二的那个暑假，他像以前一样翻杂志，没想到竟被里面的文字吸引了。

　　“看懂那些文字之后，每次旅游我都会带回来一大箱书，每次都是空着行李箱出去，装满一箱书回来。”姚熙远说，上次去台北玩，买回来一整套故宫学术季刊，一共50多本书，装了一大箱子。

　　现在姚熙远家里，考古学、哲学、文学等书籍已经塞满了四五个大书柜，还有很多书找不到地方放，只能随意地堆在地上。

　　合理规划时间

　　让他有精力涉猎更多领域

　　除了喜欢考古，姚熙远的兴趣非常广泛，他不仅会书法还会吹萨克斯，还喜欢古典音乐。“小学时因为学得太多，每个周末都很忙，不仅要学书法、萨克斯还要上学科补习班。”姚熙远说，很长一段时间他的周末都被排得满满当当的。

　　但过了一段时间，他发现上学科补习班其实对学习帮助不大，就坚决不再去上了。

　　“我想，对于大多数学生来说，学科补习班上不上都差不多，最重要的是将学过的知识完全掌握，并及时复习查漏补缺。”姚熙远说。

　　现在，姚熙远认为自己当初中考失利到艮山中学读书，未尝不是一件好事。

　　“芝加哥大学非常看重学生的社团活动和社区工作经历。在艮山中学的这三年，因为学习压力不是很大，我的社团经历非常丰富。不仅自己创办了考古社，还担任书法社的社长。”在姚熙远看来，能成功被芝加哥大学录取，自己这些丰富的社团经历帮了忙。

　　虽然兴趣爱好众多，社团活动也非常忙碌，但是他的学习并没有落下。“我每天晚上都习惯做好第二天的规划安排，并严格遵守这个时间计划，这样就可以合理分配精力，做到社团和学习两不误。”姚熙远说，合理规划时间是他从小就养成的好习惯。

　　广泛兴趣和丰富想象力

　　是成功申请芝加哥大学关键

　　申请芝加哥大学需要通过ACT考试和托福考试，这是进入美国名校的第一道门槛。

　　“我觉得ACT和托福考的都是语言，ACT考试只要你有过硬的语言功底，能看懂题目，考起来并不难。而托福就需要进行大量的语言练习，看英文电影对考托福非常有帮助。”姚熙远学习英语是从看英文电影和英文原著开始的，从刚开始还需要借助字幕，现在他不看字幕也能很轻松地看懂英文原版影片了。

　　跨过了ACT和托福考试的这两道门槛之后，就需要向心仪大学提交申请。

　　芝加哥大学没有安排面试，但需要学生写两篇文章，一篇是传统题目“为什么选择芝加哥大学”；另一篇文章，学校会给出许多奇奇怪怪的题目，让考生在这些题目中选择一个写成一篇文章。这就需要丰富的想象力，当时姚熙远写的是《创造一种魔法》。

　　“当时定下要写这个题目，我翻了很多书籍，比如《哈利·波特》，还有诸如《西方神秘学指津》以及阿莱斯特·克劳利的作品，构思了很久，整整准备了3个月才动笔写。”姚熙远的那篇文章，写的是如何创造出一种可以抵消世界上所有魔法的魔法，最后这个魔法创造出了一个平等的世界。在文中，他引经据典解释了魔法的合理性，用时髦的话就是“脑洞大开”。但正是这种天马行空的想象力，打动了芝加哥大学的考官。

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